大秦地府日常: 250-260

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里就心塞。

    唐人也太不靠谱了,就不能放任他去隋朝阵营吗?现在好了,考场里的隋人如果有幸回到大隋,肯定要揭发他。

    幸好李世民看了一圈,发现隋人的年纪有异。

    比如那个杨广,他现在才十几岁。李世民确信自己出生的时候杨广都三十多了,所以这个杨广肯定不认识他。

    出生晚有出生晚的好处,希望这些隋人全都不认识他。

    丝毫没发现自己坏了事的李白正愉快地写着剩下的题目。

    他是真的没有多想,看到太宗皇帝就激动地上前认亲了。

    然后李白就看到了一个让人眼前一黑的题目——

    38、下列历史人物与史实搭配正确的是()

    A、唐高祖:励精图治,创“开元盛世”

    B、李白:文采斐然,不慎站队反王

    C、武则天:文治武功,建立李唐基业

    D、杜甫:忧国忧民,被人誉为诗仙

    就先不说唐高祖和励精图治有什么关系了,也不提武则天肯定不是建立李唐的那个人。

    他李白怎么就站队反王了?!

    少年李白晴天霹雳,不敢相信自己以后会和反王为伍。

    是被骗去的,还是自己当真当了反贼?后者就不说了,前者好像也没好到哪里去,显得他李白很不适合入朝的模样。

    这道题对扶苏崽来说也是送分题。

    原因很简单,其他三个都是结局不错的,只有它是结局悲惨。它格格不入,所以它肯定与众不同。

    根据这个原则,扶苏很快把另外几道拿不准的题目给写了。

    三短一长选最长,三长一短选最短,不长不短选看起来最不一样的。都没有的话,那就选……

    扶苏看着第47题,撑着小脸陷入了思索。

    47、在我国历史上,五代十国是一个战争频繁、列国分治的乱世。下列关于“五代十国”的说法正确的是()

    A、“五代”的五个政权都分布在长江流域

    B、“十国”的十个国家都在南方地区

    C、五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续

    D、五代十国时期南北方经济停滞不前

    还要用点兵点将吗?

    扶苏崽想了想,先把AB给它划了。长江就在南方,大家全挤在南方,南方挤不下了。

    所以这两个要么有一个错了,要么全错。介于它俩说得太过绝对,那估计一个正确的都没有。

    最后在C和D里纠结了一下,扶苏选了C。他发现了,这些题目都是按照时代顺序来的,所以五代十国估计就接在唐朝后头,说它是唐末分封的延续很合理。

    扶苏崽已经自动把藩镇割据带入分封了。

    扶苏:哈!我就说大唐要完!

    搞分封的都没有好下场,哼哼。还是他阿父高瞻远瞩,早早地就把分封禁了。其他不和他阿父学的,都要倒霉。

    崽崽飞快做完了前五十道题,满意地从头到尾看了遍。看完之后对卷面的整洁度非常满意,毕竟他写ABCD都是照着印刷体描的,漂亮得和打印出来的一样。

    就是C选项怎么那么多?

    扶苏陷入沉思,扶苏恍然大悟。

    扶苏崽:我明白了!以后有不会我就选C!

    考场喜欢C,经常把正确答案放在这个位置。他可太聪明了,这都被他发现了。考完试就去和阿父炫耀,阿父一定会夸他的。

    小崽崽美滋滋地往后写。

    因为参透了大量做题小窍门,接下来他写题目写得更快了。后五十题比前五十题花的时间还少一半呢,最后写完全部题目都没用掉考试时间的二分之一。

    老师看扶苏写完之后就蠢蠢欲动想去看别人的答案,好跟自己的对照一下。

    立刻出声制止:

    “写完的同学检查一下,不要东张西望、交头接耳。如果检查完觉得没有错漏,可以提前交卷。”

    扶苏犹豫了一下。

    他在纸上写下“交”和“不交”,开始再一次的点兵点将。

    扶苏无声嘟囔:

    “阿父交不交呀?”

    好的,不交。

    扶苏决定再检查一遍,重点是把之前没把握的那些检查检查。根据他的做题窍门查验一下,看看有没有写错的。

    很快,他就发现第五题里问他“不正确”的是什么,他选成了正确的。赶紧改掉。

    接着又发现了第16题里他没有按照三长一短选最短,选出的可能存在问题。犹豫了一下,改成了最短的那个。

    最后发现第84题是个陷阱。

    84、在明朝的对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物,他们都创造了辉煌的业绩,被后世所称颂。下列关于郑和下西洋的表述正确的是()

    A、堪称世界航海史上的空前壮举

    B、提高了清朝的地位和威望

    C、郑和率船队六次下西洋

    D、以上三个选项都是正确的

    扶苏根本没有仔细看题,他看到D选项说都是正确的,就觉得肯定是它。一般这种题目,应该都选D。

    但是B选项写的清朝,明显就不对,题目都说了这是明朝的历史。既然B是错的,那么D肯定也不能选。

    A和C里谁才是对的呢?

    扶苏拿不准的时候下意识想选C,然而他很快想起来另一道题曾经提过“七下西洋”。

    那就只能选A了。

    扶苏崽松了一口气,好多陷阱哦,幸好他明察秋毫。

    检查完一遍,扶苏崽再次看向“交”和“不交”。已经检查完了,现在要不要交呢?

    扶苏决定再问一下阿父:

    “阿父我交不交呀?”

    好,这次是交。

    崽崽完全没有发现自己两次问话时多了一个字,这才导致结果不同。

    扶苏快乐地跳下凳子,跟老师说一声他要交卷子。老师收走了他的卷子,正准备跟他说可以出去等了。

    就见扶苏崽已经跑到了第二排的长公子桌边,踮起脚看他在写什么东西。

    老师:……

    老师立刻制止:

    “不能打扰其他考生考试。”

    扶苏回头:

    “我没有打扰,我就是看一看。”

    长公子看他小手指按在选项B上摸来摸去,几乎要明示自己了。沉默一瞬,默默记住了这个答案。

    虽然这么小的小孩选出来的答案不一定对,但他方才本来就在犹豫是选A还是B。既然梓桑说B,那就B吧,反正都是一样的蒙。

    老师严厉地批评道:

   

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