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鱼骨小说www.yuguxs.com提供的《大秦地府日常》 250-260(第54/59页)
教材都是1积分一本，扶苏因为之前被老师送了两本七上和七下的历史书，扣掉了2积分。
扶苏有些气鼓鼓：
“是它主动送给我的！凭什么扣我的积分！”
他一共才10个积分！
秦政捏捏他鼓起来的小脸：
“你还比其他人早看一个多时辰呢，不气了。朕让人拿来其他位面的历史书逐字逐句对比，要是完全一致，我们大秦可以省下这笔积分。”
到时候就通过红包群进货，大量购入教科书，或者对照着那些自己印刷。
大秦官学里的教材其实很多都和现代的差不多，只是进行了一些删改。如今看来系统考的是原版，就不能再用删改版本了，有些可惜。
不过大秦还有一个优势——文字。
秦政从小学习简体字，他最近让李斯统一文字就干脆推广简体字了。大秦众人比其他位面更早学习简体字，看课本都不需要购买系统的翻译器了。
翻译器也要1积分呢，好多人都是赊账买教材和翻译器的。
自己认字总比靠翻译强。
哪怕作答时的文字不影响老师阅卷和最终分数，试卷也会根据考生所学文字主动变换成对应的字体，教材却是不变的，就很麻烦。
秦政看儿子还在生气，只好拿出屡试不爽的注意力转移法。
他打开扶苏期待已久的商城：
“阿苏，来看看仙丹要多少积分。”
扶苏立刻上当：
“我看过了，加一年寿命的丹药就要五百积分，好贵的。”
辛辛苦苦考一年，也不一定能收获五百积分。假设每次都考优等，也要考50次，五天一次就是250天。
但大部分人都做不到每次拿到10分，拿3分或者6分的概率比较大。所以需要的时间在420天到840天之间不等。
努力一两年，赚回来一年阳寿。
想想感觉更气了。
扶苏崽：气成河豚.jpg
第260章 跟大秦买消息，不买吃亏，买了更亏
数学很好的扶苏崽算完超级生气：
“阿父，这个加阳寿的丹药也太不划算了。”
秦政有些意外：
“你还会算乘除？”
他还以为儿子顶多能把加减法算明白呢。
扶苏：？
这是重点吗？阿父是不是小看他？
眼看小孩就要气呼呼地瞪向自己，秦政连忙接上之前的话题。
“也不能这么算，若是能辛苦一年，就给自己续命一年，还是有得赚的。”
秦政给不懂人情世故的儿子分析。
比方说一个人他已经活到最后一年了，这个时候出现了天幕。他只要每年认认真真学习，就能一直增加阳寿。
这样对他来说，其实就是成功替自己续了命。
哪怕续来的命都被用来学习了，好歹学习知识不算是浪费时间。而且一个人又不可能全年学习不休息，还是有自己享受生活的时间。
“你去问问那些年迈的贵族，要是进学就能续命，他们愿不愿意？”
别说一年换一年、两年换一年了，学个十年才能换一年，他们都肯。
何况——
“你忘了，有些人可以考很多科目？”
语文、数学、历史、物理、化学、生物、地理，后世必修科目里除了外语和政治都在里头了。
一共七门，要是都能参加考试，哪怕全考及格分，就是每五天可以获得3x7=21积分。想换丹药，25次考试即可，一年可以换三枚。
扶苏崽算完眼前一亮：
“一年可以换三枚，我一枚、阿父一枚、阿娘一枚。不对，阿父不需要，那还多一枚呢！”
秦政：……
秦政强调道：
“阿父还是需要的。”
他可以不吃，但他不可以没有。
扶苏崽嗯嗯嗯地点头：
“那我交给阿父，阿父你自己收好哦！”
那语气跟交代家里小孩把值钱东西收好似的，人小鬼大。
秦政捏捏他的小肉脸：
“知道了。”
班级群里，没问到特殊科目具体是什么的皇帝们正在激烈讨论。
[胤礽]：孤知道一部分，但告诉你们有什么好处？
康熙心想，事已至此，那就为大清多赚一些好处。虽然考生互相之间没办法转赠积分，但办法总比困难多，说不得自己能从其他皇帝手里捞到好处呢？
于是他示意太子替他在群里开口，毕竟成年的他自己不在群中。
[嬴稷]：你谁？
[胤礽]：大清太子胤礽。
[嬴稷]：哦，退下吧。
胤礽：？？？
秦政刚指挥着儿子打开群，就看见这一幕，轻笑了一声。
考完历史题的大家现在已经对朝代更迭有了点印象。虽然考题里没有近代史，但光是异族入主中原就够叫人讨厌的了。
毕竟古代又不怎么讲究多族一家亲。
嬴稷一副胤礽是他臣属的口吻，成功把清人给气着了。偏偏少年太子胤礽不会骂人，憋得脸通红也不知该如何回复。
群里的大家已经默契地岔开了话题，不给他想到对策反击的机会。
[刘启]：看来这些特殊科目在后世很常见，不然清人不会知道。
[李隆基]：明人清不清楚？
[朱棣]：不知道啊！
[嬴稷]：我知道，但是我也不可能白告诉你们。
[扶苏]：……
长公子万分无语，高祖父拿着玄孙孝敬的消息自己出去换好处，这样合适吗？
长公子看向自家父亲。
秦王面不改色：
“不管他。”
若是梓桑他爹不乐意的话，对方会亲自收拾昭襄王的。
秦王又问：
“墨家弟子名都报上了吗？”
臣下回答：
“回禀陛下，都报上了。”
秦王微微颔首，而后提起了旧事。
他疑惑地问道：
“之前上天幕考试的，只有一部分臣子。这天幕，到底是如何选人的？”
虽说上去的似乎都是名臣良将，可有一些他自认为实力不俗、应当能后世留名的人，却不见他们的少年体。
臣下也不清楚此事。
秦王便道罢了：
“扶苏，把历史课本和翻译器买了。王离，你买语文七上的教材。”
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