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鱼骨小说www.yuguxs.com提供的《当我穿到罗浮仙舟后》 60-70(第8/34页)
又是开始问东问西。
“丹恒老师跟着星穹列车去了很多地方吗？”
丹恒说：“嗯……是姬子和瓦.尔.特捡到了我允许我上车。”
“之后我便担任列车的护卫。”
“可是。”朝昭茫然的眨巴眨巴眼睛：“姬子和杨叔都比丹恒要厉害很多呢。”
丹恒：“……”
可以不用说这个悲伤的故事了。
“我很感谢姬子小姐还有□□先生，他们收留了无家可归的我。”
丹恒说：“那段时光算是我最痛苦的时光,不知道自己是谁,不知道自己要去哪里，只能在无尽的深渊里徘徊……说来惭愧。倘若没有姬子小姐和□□先生的收留，我现在怕还在寰宇中流浪。”
红发的小孩子晃着双腿：“丹恒老师现在是有家了吗？”
“……嗯。”
“真好啊。”朝昭莫名的感慨了一声,她问：“那姬子姐姐是妈妈，杨叔是爸爸？”
丹恒沉默了一下，龙尾啪的一下捂住朝昭的嘴。
朝昭舔了一口龙尾。
这一次，丹恒没有逃跑,他任由朝昭舔着。
任由朝昭对他做这一系列的动作。
“丹恒老师都是自学的嘛？”朝昭真的很讨厌学习：“我一直不喜欢学习。”
“我不喜欢死记硬背，不喜欢一切的教条主义，不喜欢这些的标准答案。”
丹恒说：“那便不学了吧。”
他说：“没有什么是比你自己的感受更重要。倘若你不喜欢学习，那便做些别的事情,做一些你喜欢的事情。”
朝昭看着丹恒,她忽而笑了：“丹恒老师！朝昭想学画画！”
“丹恒老师会画画吗？”
“朝昭要学这个！”
“……我会。”
……
既然朝昭喜欢，那便教朝昭喜欢的东西。
比如画画。
他*拿出了白纸,告诉朝昭要学会控笔，但是朝昭不需要学习这种基础的东西，她对力量的掌握已经深入骨髓，不需要思考就知道应该用什么样的力气，应该用什么样的角度。
所以很快的，朝昭就开始了入门。
“画画最重要的是抓型。”
丹恒随意画了两下。
“……嗯。”朝昭干巴巴的点评：“好像有点丑。”
丹恒：“……”
是的，丹恒狼狈的别过头。他确实不太会画画。但是朝昭想学，他就搜刮着自己脑内所有关于画画的知识，想要教给朝昭。
但是……他自己画的也不好看。
朝昭探头：“有丹恒老师小时候的照片吗？”
“我想临摹用。”
“……有的。”
这个照片，姑且还是保存了的。
于是，不喜欢学习，不喜欢读书，不喜欢写作业的朝昭拿着丹恒小时候的照片，在一张白纸上临摹着。
黑色的碳素笔一遍又一遍划过白纸，觉得画的不行了，那便擦去，觉得若是可以那就留下来。
或许是通透世界的效果残存着，只需要一两个小时的时间，朝昭就画了一个小丹恒出来，年幼的，小小的，可爱的小丹恒。
画的不是很精细，只有一个大概的轮廓，两个龙角甚至画的都没有很对称，龙尾更是一甩一甩的，看上去颇为可爱的样子，但是倘若要是这样说了，又觉得这条龙不像是丹恒。
龙龙的脸上露出的是惬意的笑容，软乎乎的瘫在了草丛上，鼻尖还冒出了一个大大的泡泡，像是在做什么美梦，暖暖的阳光打在龙龙的身上。
“可爱吗，丹恒老师。”
丹恒说：“……嗯，很可爱。”
“好哦，那我就继续画啦。”
是的，朝昭没有只画一条龙龙。
她又去找了刃，要来了刃的照片，还有姬子三月七□□星，她全部的拍了照片，甚至回了一趟神策将军府，拿走了景元小时候的照片，对了还有白露的，还有持明卵的，还有彦卿的。
朝昭把所有人的照片都集齐了。
她坐在板凳上，郑重其事的决定——
“先画朝昭大爷！”
但是这种没有染料了——
“万能的丹恒老师！”
丹恒去买了画画用的颜料，朝昭毫不客气的选择了正红色。
于是，一条梦中才会出现的小红龙趴在小青龙的另一旁，小红龙嚣张跋扈的，朝昭还给自己画了一幅黑色的墨镜。
黑色的，可爱的，漂亮的。
丹恒站在旁边，他的眼睛越睁越大。
他的口舌干燥，像是想到了什么东西一般——
他看见了。
年幼的朝昭又画了姬子和□□先生，两个成年的大人们被画成了Q版的样子，他们溺爱得看着地上瘫倒在睡觉的丹恒。
然后是星和三月七。
然后才是景元和刃。
那两个昔日的故人对着他挥手。
这是打招呼吗？亦或者是告别？
丹恒无从得知。
他只知道，这副画越来越大，他看见了好多好多人，之后的彦卿、之后的白露。之后的列车，之后的仙舟罗浮，之后的镜流，之后的——
好多人啊。
“我们已经有了这么多人！”
朝昭说：“丹恒老师有了这么多朋友！”
朝昭脸上的表情是肯定的，是阳光灿烂的，是慷锵有力的：“丹恒老师，是值得大家信任的老师！是大家最好的丹恒！”
好多人啊。
丹恒静静的看着朝昭画的这副画。
那么多人围绕在在小青龙身旁，三月七是拍照，星是举起了垃圾桶，姬子小姐在喝咖啡，□□先生和一个金发的人他们靠在了一起。
刃双手环胸闭上了眼睛，景元脸上有了点疲惫，但还是很温和，对了，白露正在努力围绕自己的龙尾转圈圈。
看上去好快乐啊。
他认识的人不止这么多。但是朝昭不知道。
所以，这一幅画应该有更多的人参与进来，应该是个更大的大家庭。
所以——
“我们都喜欢丹恒老师。”
“所以！”
“如果有什么烦心事。”朝昭靠近了丹恒，红色的，像是火焰在燃烧：“丹恒老师可以告诉我们。”
“每次靠近丹恒老师，丹恒老师的呼吸都好像在哭泣……朝昭感受到了也就觉得不舒服起来了，所以，想让丹恒老师开心，想让丹恒老师可以舒服一点。”
“可以吗？”
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